以同步小學課內(nèi)知識為主,將抽象的知識點融入到趣味動畫當中,同時加入輕度趣味化元素,使課程內(nèi)容更加貼合小學生認知。
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童老師雙語精講牛津閱讀樹
《他們在島嶼寫作:兩地》紀錄片 (2011) 1080p